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《蚂蚁的地下王国》结构重组

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教学目标

知识目标:了解蚂蚁的身体结构特征。了解蚂蚁巢穴的结构及功能
技能目标:蚂蚁造型(几何图形的拼接) 结构与重组(蚂蚁洞穴)
情感目标:培养孩子的想象力,创造力,联想能力

材料准备

纸类:素描纸1张或A4纸1张
笔类:家长自行准备
(如:马克笔或水彩笔, 勾线笔、铅笔、橡皮都可)
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

教学流程

课程引导: 
PPT引导讲解(6-8分钟)
互动:引出主题、情感建立、兴趣调动、观察力的培养 
知识介绍:背景知识 +美术知识
观察:颜色、形体、结构
第一张
引出主题
今天我们来认识一群有趣的家伙
第二张
知识拓展
你说说图片上的蚂蚁都在干什么呢?所以说小小的蚂蚁身上有许多的优点哦!力气很大,团队协作能力很强哦!
第三张
蚂蚁特征和形体 
观察蚂蚁的身体结构,有头、胸、腹、三对足、一对触角,都分别是什么形状呢?
第四张
趣味引入
蚂蚁王国来了位有名的建筑设计师!要对蚂蚁房屋进行大改造,我们一起去看看吧~
第五张
蚂蚁筑巢观察
来看下蚂蚁的房屋是什么样的?小蚂蚁它们会分泌唾液把房屋筑的高高的,下面会有很多密道,猜猜它们会在洞里做些什么呢?
第六张
创造力设计
接下来想一想蚂蚁建筑师再设计蚂蚁洞的时候会给房间加上那些功能呢?
第七张
想象力开发引导
那蚂蚁洞设计好以后它的上面会有其他建筑吗?
第八张
观察设计蚂蚁王国
小朋友应该怎么设计呢?想一想可以运用哪些图形?
1、地平线(位置在纸张中上方)
2、在下面设计蚂蚁的房间,可以用各种不同的图形哦!要注意之间的间隙哦!
3、按功能区划分房间!为什么设计这么多房间呢?小蚂蚁可以在不用的房间做各种各样的事情哦!
4、别忘了给你的房屋进行分区哦!有餐饮专区,娱乐区、阅读区等你也可以设计不同的功能区哦!
第九张
美术技法
我们可以用几何图形拼接来进行设计。那这么酷(漂亮)的王国,是不是要选在一个特别拉风的地方呢!是放在幽灵城堡下还是公主城堡下呢? 跟着老师一起来开始设计吧~