知识目标：了解动画《小猪佩奇》里的知识，通过《小猪佩奇》引入漫画分镜构图
技能目标：通过观察图片，学习漫画分镜构图形式，并以此来完成一幅作品
情感目标：了解动画与生活里事物的联系，引导学生观察生活中的场景空间

纸类：A4素描纸
笔类：铅笔、橡皮、马克笔或彩笔
设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1、考核标准
2、课程引入：佩奇一家
3、知识拓展：佩奇一家为什么喜欢“跳泥坑”
4、专业知识：分镜构图
5、绘画参考1、2、3、4
6、绘画创作