5岁基础课(男生版)
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《咕叽咕叽》中心构图
教学目标
知识:了解鳄鱼的形态特征及生活环境。 技能:用中心构图的方法表现出鳄鱼在画面中的主体位置。 情感:学会感恩和回报。
材料准备
纸类:8开素描纸 笔类:水彩笔或油画棒、铅笔、黑色勾线笔 设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
1、课程引导:通过视频绘本了解咕叽咕叽的故事,引发情感思考。 2、了解鳄鱼的生活习性。 3、观察鳄鱼形态特点。 4、想象自己的鳄鱼故事。 5、分步骤创作。 6、刻画细节。
参考范画