1.知识与技能：了解米罗欣赏米罗的艺术作品
2.过程与方法：引导孩子了运用米罗的色彩搭配，并运用在自己的画面当中
3.情感态度与价值观：感受大师的画面的力量和绘画风格，引导孩子观察和善于利用生活细节，培养使学生感受生活、热爱生活的美好品质

铅笔、橡皮、双头勾边笔、油画棒、马克笔、A4纸1-2张

课程引导：5-8分钟左右

第二页：小朋友，你喜欢出去玩吗？假期的时候有去哪里旅游过吗？今天老师带你去一个漂亮的城市，那里住着好多艺术家，一起来认识一下吧。

第三页：这是西班牙的一座城市：巴塞罗那。这里有很多的艺术大师哦～

第四页：图上这三位你都了解吗？他们是毕加索、达利、高迪；他们都来自巴塞罗那，今天我们一起来深入了解一下胡安·米罗吧～

第五页：米罗爷爷是二十世纪重要的画家，他的作品充满诗意与童趣；可以说是当代最伟大的艺术家之一啦～我们一起来看看他的作品吧～

第六页：你从米罗爷爷的作品里看到了哪些形状和颜色呢？

第七页：试着找一找，这几幅作品里都有什么相同的元素呢？

第八页：米罗的作品里，我们可以看到很多相近的颜色、形状、线条，挑战一下，你能在米罗的画里找出一个中国字吗？

第九页：米罗爷爷画画很喜欢把文字放在画中，把文字画的扭扭曲曲的，让文字变成画画的一部分；从此以后，米字也变成来他作品的特点；

第十页：除了米字，米罗爷爷的作品中还有很多其他的符号，代表了人与自然；你看看这幅画上都有什么事物呢？这是一副怎么样的景色呢？告诉老师你的感受吧。

第十一页：米罗爷爷的画很少调颜色，米罗爷爷的画色彩搭配颜色非常简单，在画面上被平涂成一个个的色块。看起来，这些画自由、轻快、无拘无束。

第十二页：现在我们放轻松，拿出绘画材料，借用米罗爷爷的色彩和形状，画出你的小故事吧～