综合美术课程-L2(仅供综合课包使用)
ZHL2|
《彩铅荷花》
ZHL2-2教学目标
1.知识与技能:了解彩铅的特点,观察荷花的造型
2.过程与方法:通过观察了解荷花的造型特点,把握荷花花瓣造型和荷花形态,彩铅基础用法的学习,平涂色与渐变色的练习
3.情感态度与价值观:感受生活,走进大自然,感受同类色彩的变化
材料准备
铅笔、橡皮、双头勾边笔、彩色铅笔、A4纸1-2张
教学流程
课程引导:10分钟左右
第二页:
小朋友,你在哪里见过荷花?你觉得荷花好看吗?
第三页:
一起来观察吧~
1、荷花的颜色有什么特点?(粉色、白色,渐变的感觉)
2、试着圈出花瓣的形状?(像水滴型的)
3、花瓣生长的方向是怎样的呢?(有规律的)
第四页:
现在我们一起来看一下,荷花婀娜多姿、形态各异生长阶段内会出现不同的形态;
第五页:
荷塘里不仅有荷花哦,还有荷花的朋友们,一起来找一找吧~
第六页:
我们也可以试着用红笔在小画板上画一画莲蓬和荷叶的形状喔~
第七页:
接下来我们来看下彩铅的绘画方法吧。(彩铅平涂,单色渐变,叠色(先浅后深),多色叠加)
第八页:
宝贝,你以前有学过遮挡关系吗?(前后遮挡关系—常常出现在我们所见的事物当中;有前,有后,便有了空间层次。)我们也可以看一看身边的物品,哪些出现了遮挡关系呢?
现在我们拿起画材开始画画吧~