综合美术课程-L1(仅供综合课包使用)
ZHL1|
《仙人掌旅馆》
ZHL1-50教学目标
1.知识与技能:了解仙人掌的颜色,形状,学习构思的方法
2.过程与方法:运用造型元素,装饰元素,设计自己喜欢的房子
3.情感态度与价值观:引导孩子关注生活中常见的事物,大胆的创造
材料准备
铅笔、橡皮、双头勾边笔、油画棒、马克笔、A4纸1-2张
教学流程
课程引导:10分钟左右
第二页:小朋友,欢迎来到我们的美术课堂,首先我们来认识一下吧?课程开始之前,检查手中的工具是否都准备好了呢?,小朋友,你知道仙人掌吗?你有没有见过它呢?
(仙人掌喜光、耐旱,适合在中性、微碱性土壤生长,通常栽作围篱,茎供药用,浆果酸甜可食。)
第三页:观察一下我们的房屋都由什么组成呢?(有墙壁,窗户,牌匾,门。)
它们都是什么样的形状组成的呢?
第四页:窗你都见过什么样的门呢?它们都是什么形状呢?有什么特点呢?
第五页:遇到过什么样的窗户呢?它们都是什么形状,有什么特点呢?
第六页:仔细观察一下,这些房子和我们现在住的有什么地方是相同的,什么地方又是不同的呢?多多观察哦,稍后一些表现方式会运用在我们的画面中哦!
第七页:在画画之前呢我们来认识认识上面的这些线条和形状吧。
可以叫出它们的名字吗?
今天我们就用这些元素来进行装饰哦!现在拿起画笔开始画画吧。