综合美术课程-L3(仅供综合课包使用)
ZHL3|
《素描十二面体》
ZHL3-65教学目标
1.知识与技能:了解并掌握透视法以及黑白灰关系,对素描知识有进一步了解及掌握
2.过程与方法:黑白灰的调子的力度与控制,透视法的绘制方法,塑造的层次顺序
3.情感态度与价值观:培养深入观察与联想的习惯,为将来能够学习更多画种和写实绘画打下基础
材料准备
铅笔、橡皮、素描纸
教学流程
课程引导:10分钟左右
第一页:课题材料准备。
第二页:十二面体的很优秀范画赏析。观察画面。(引出六边形)
第三页:引导学生联想各种六边形图像在生活中运用,加深学生对事物的观察与体积概念的理解。
第四页:十二面体的实物透视观察 。(角度,光源,比例)
第五页:完成十二面的的大正角度的起形,去检查画面的对称性。
第六页:十二面体的实物观察,分析画面的体面的明暗关系与光影变化。
第七页:讲解素描的基本步骤,确定光源,找明暗交界线,完成第一步的画面关系。
第八页:根据近实远虚的明暗规律来深入刻画每个小块面,少画,多观察、多对比。
第九页:背景的调子要轻一些,要从整体出发,对比观察。体现光源。