综合美术课程-L2(仅供综合课包使用)
ZHL2|
《彩铅山竹》
ZHL2-58教学目标
1.知识与技能:了解彩铅的特点,学习彩铅山竹的画法
2.过程与方法:能够分析物体的简单形态,简单运用彩铅叠彩法
3.情感态度与价值观:感受生活中的渐变美,感受细腻的线条带来的渐变表现,使学生对绘画保持持久兴趣
材料准备
铅笔、橡皮、彩色铅笔、A4纸/素描纸
教学流程
课程引导:10分钟左右
第一页:打招呼,介绍课程所需材料。
第二页:小朋友,图片中的这种水果你认识吗?喜欢吃吗?
第三页:我们一起来看看山竹的形状和颜色吧~
第四页:你知道吗?山竹原产马鲁古,在中国台湾、福建、广东和云南也有哦。是著名的热带水果,可生吃或制果脯。外果皮中的红色素可用来制染料。
第五页:一起观察山竹的造型及明暗关系;
第六页:接下来和老师一起把它给绘画下来吧?