综合美术课程-L2(仅供综合课包使用)

ZHL2

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《彩铅蝴蝶》

ZHL2-66

教学目标

1.知识与技能:了解彩铅的特点,学习彩铅蝴蝶的画法
2.过程与方法:能够分析物体的简单形体,学习起形与颜色的叠加
3.情感态度与价值观:感受生活中的渐变美,感受细腻的线条带来的渐变表现,热爱生活

材料准备

铅笔、橡皮、彩铅、素描纸或A4纸

教学流程

第二页:小朋友,观察上图,你知道蝴蝶是什么变得吗?(毛毛虫)

第三页:下面我们来看下蝴蝶的生长历程吧~(卵——幼虫——蛹——茧——羽化——成虫)

第四页:现在我们一起来看一下,蝴蝶全世界大约有 14000 多种,大部分分布在美洲,尤其在亚马逊河流域品种最多。身体分为头、胸、腹;两对翅;三对足。在头部有一对锤状的触角。

第五页:你有捉过蝴蝶吗?(捉蝴蝶时仔细看,你会发现手上会留下粉状的东西,那其实就是蝴蝶翅膀上的鳞粉,蝴蝶翅膀的表面上有数千个鳞粉,正因为有这些鳞片,才有这些五颜六色的蝴蝶。)那接下来咱们可以把它给绘画出来咯~