综合美术课程-L1(仅供综合课包使用)

ZHL1

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《康定斯基·画出音乐》大师课

ZHL1-84

教学目标

1.知识与技能:了解康定斯基以及欣赏大师的作品
2.过程与方法:通过分析作品,结合音乐,进行艺术创想
3.情感态度与价值观:让孩子走进大师,通过绘画体验美术与音乐结合的趣味

材料准备

铅笔、橡皮、勾边笔、油画棒、马克笔、A4纸

教学流程

课程引导:5-8分钟左右

第二页:小朋友,我们的美术课堂开始啦,互相打个招呼吧!进入课程主题之前,老师来看一看小朋友都准备了什么绘画材料呀?

第三页:小朋友,老师想问一问,你猜上面的图片它是一幅画吗?图片里面能看到什么颜色和形状呢?

第四页:刚才我们看到的那幅作品是一位叫做康定斯基的叔叔画的,康定斯基叔叔的画里面充满了点、线、面、色块。
我们一起来找找这幅里面有什么事物吧~我们来认识一下这位叔叔吧。

第五页;瓦西里·康定斯基(Василий Кандинский,1866年12月16日 --- 1944年12月13日),出生于俄罗斯的画家,康定斯基是个很特别的人他的眼睛能看到色彩,他的耳朵能听到音乐美术理论家,音乐家,抽象绘画的先驱者。

第六页:康定斯基叔叔不仅是画家,还是音乐家,音乐要怎么画出来呢?让我们认真思考一下~

第七页:康定斯基喜欢的音乐种类很多。他特别喜欢一个音乐家叫柴可夫斯基。他常常听柴可夫斯基的音乐画画。
他喜欢用点、线、面、颜色,来表达音符、节奏、高低起伏~

第八页:和老师讲一讲,你最喜欢的歌曲是哪一首?
可以分享给老师听吗?现在大家一起把自己喜欢的音乐画出来吧。