综合美术课程-L3(仅供综合课包使用)
ZHL3|
《西式传统服饰》
ZHL3-83教学目标
1.知识与技能:了解西式男女服饰的特点及画法
2.过程与方法:通过造型分析、构图分析、服饰分析塑造形象,参考元素设计。
3.情感态度与价值观:感受不同文化元素,通过课程热爱生活,喜爱画画
材料准备
铅笔橡皮、勾边笔、马克笔/彩铅、A4纸2张
教学流程
第二页:
同学们,欢迎来到我们的美术课堂,打个招呼认识一下吧?课程开始之前,看图观察一下自己的物品都带好了吗?
第三页:
小朋友你知道吗?英国是一个非常注重礼仪的国家,尤其在穿衣方面,英国人有个很好的习惯,他们会在不同的场合穿不同风格的衣服;
第二页:我们喜欢的迪士尼真人童话系列电影里面,各位公主的裙装就非常的华丽。英国女士的服装以华丽的裙装为主,连身的裙装以多层及褶皱表现出衣服的质感和样式。
第四页:
英国男士服装分上下装,上装以不同款式的衣服相互搭配,下装穿着长裤和较高的靴子,袖口以白色花边修饰。
第五页:
结合之前所学的比例知识,观察Q版古典造型人物的比例和衣饰。
第六页:
观察头部装饰细节;放大蝴蝶结之后,人物的头部装饰更加抢眼。同时,因为饰品的放大,人物整体看起来更加的Q化了。
第七页:
观察衣饰细节;外套的样式是正面短,背面加长,形成燕尾服的样式。领巾的面料很软,折叠出层次和褶皱。
第七页:
我们来看一下袖子的细节表现;