T2阶段-造型与色彩-弱基础,初学者

SFSFT2

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表现主义《蒙克-谁在呐喊》水粉

SFSFT2-46

教学目标

1.知识目标:了解艺术大师蒙克的作品及他的风格
2.技能目标:绘画赏析并利用色彩和其他综合材料进行绘画
3.情感目标:培养深入观察的学习习惯和热爱生活的态度
4.行为目标:通过课堂引导孩子正确行为习惯、培养表达能力
5.应用目标:孩子能够学以致用,将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,排笔,水粉,洗笔筒,水粉纸

教学流程

1.了解蒙克的画风
2.色彩搭配
3.构图与形状
4.创作绘画作品