T3阶段-思维与技能-有基础，向专业过渡

SMQBT3

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布料质感表现《柔软的枕头》素描

SMQBT3-15

教学目标

1.知识目标：观察并认识枕头用途
2.技能目标：学习枕头等柔软素描，表现布料质感
3.情感目标：培养形体观察和构图，为写实素描打下基础
4.行为目标：通过课堂引导孩子正确行为习惯、培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,A4纸