T4阶段-视觉与审美-基础较好，向专业过渡

ECMKT4

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单点透视《马利港的洪水》创意绘画

ECMKT4-22

教学目标

1.知识目标：认识艺术大师西斯莱，学习大师的绘画风格
2.技能目标：通过大师作品的学习鉴赏，设计创作马利港的洪水
3.情感目标：培养深入观察的学习习惯和热爱生活的态度 4.行为目标：通过课堂引导孩子正确行为习惯、培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

铅笔、橡皮、高光笔、勾线笔、马克笔、素描纸1张