T4阶段-视觉与审美-基础较好，向专业过渡

ECMKT4

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一点发散思维《柠檬的大家族》创意美术

ECMKT4-30

教学目标

1.知识目标：认识柠檬的结构，学会从画面中提炼形状 2.技能目标：运用一点发散思维创意柠檬作品
3.情感目标：培养善于观察的学习习惯和热爱生活的态度 4.行为目标：通过绘画培养孩子坚持不懈的品格
5.应用目标：学生能运用创意的发散思维方法进行独立创作

材料准备

橡皮,铅笔,勾线笔,马克笔,素描纸,高光笔