T4阶段-表现与刻画-基础较好,向专业过渡
|
帆船造型表现《鲁滨逊漂流记》水彩
教学目标
1.知识目标:通过名著《鲁滨逊漂流记》了解海上交通工具帆船 2.技能目标:晕染和叠色结合的技法在绘画中的运用 3.情感目标:教导学生热爱水彩,热爱生活 4.行为目标:通过课堂引导孩子对色彩的感受、观察能力和表达能力 5.应用目标:孩子能够学以致用,将课堂所学转化为个人知识
材料准备
橡皮,铅笔,彩纸,水彩纸,水彩,毛笔