1.知识目标：认识两点透视关系，绘画出纸盒造型
2.技能目标：通过纸巾盒特征观察，运用透视关系进行绘画
3.情感目标：培养深入观察的学习习惯和热爱生活的态度
4.行为目标：通过课堂引导孩子养成正确行为习惯，培养绘画能力
5.应用目标：让孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

橡皮,铅笔,素描纸