T6阶段-专业与设计-专业级，高难度

SCSCT6

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人物精细刻画《喜怒哀乐》水彩

SCSCT6-25

教学目标

1.知识目标：了解情绪表现的特征
2.技能目标：学习水彩叠色+勾线相结合的技法
3.情感目标：引起学生对心理学产生兴趣
4.行为目标：通过课堂沟通，提高学生的想象力和表达能力
5.应用目标：使学生可以通过课堂学习了解更多的知识

材料准备

橡皮,铅笔,美纹纸,洗笔筒,高光笔,水彩纸,水彩,毛笔,中性笔