T6阶段-复杂视角与场景构建-专业级，高难度

DMMKT6

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仰视《仰视场景》动漫

DMMKT6-26

教学目标

1.知识目标：理解仰视的画面视角
2.技能目标：通过课程了场景的空间透视
3.情感目标：学会运用不同角度思维思考各个问题
4.行为目标：通过课堂引导孩子正确行为习惯，培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

铅笔、橡皮、勾线笔、马克笔、素描纸