L5美术宝1v1kid--少儿美术课程
Level5|
《泰姬陵》Level-08
Level5-7教学目标
知识目标:了解泰姬陵的建筑特征
技能目标:形状 直线 装饰图案 对称 统一 对比 重复
情感目标:增强学生关注世界多元文化的情感
材料准备
纸类:8K水彩纸
笔类:铅笔、毛笔、油性签字笔
颜料及其他:橡皮、水彩颜料,
设备类:ipad或手机、支架、前摄像头、无线网
教学流程
第一步引导:
互动:引出主题、情感建立、兴趣调动、观察力的培养(3-5分钟)果果(化名)
1、果果我们又见面啦,你有没有想我啊,今天老师来给你讲一个故事,有关泰姬陵的故事。
泰姬陵是沙·贾汗为纪念他第二任妻子穆塔兹·马哈尔修建的。1631年马哈尔死于他们的第十四个孩子出生之后,时年39岁。 沙·贾汗极度伤心,据说一夜间白了头发。同年这座陵墓动工修建,当时的许多工匠都是来自欧洲。直到1653年这座陵墓才被建成。当然耗资巨大。有传说,沙·贾汗曾想在河对岸修建一座和泰姬陵一样的黑色大理石的陵墓,但因他晚年遭儿子囚禁,所以这个愿望没能实现。
泰姬陵于1631年(另一资料:1632年)开始动工,历时22年(另一资料:18年),每天动用2万役工。除了汇集全印度最好的建筑师和工匠,还聘请了中东,伊斯兰地区的建筑师和工匠,更是耗竭了国库(共耗费4000万卢比),这导致莫卧尔王朝的衰落。沙·贾汗国王本原计划在河对面再为自己造一个一模一样的黑色陵墓,中间用半边白色、半边黑色的大理石桥连接,与爱妃相对而眠。关于沙·贾汗想在朱木拿河的另一边为自己建一座同样的黑色大理石陵墓的传说似乎没有太多的真实性。泰姬陵刚完工不久,其子奥朗则布(Aurangzeb)弑兄杀弟篡位成功,沙·贾汗国王本人也被囚禁在离泰姬陵不远的阿格拉堡的八角宫内。此后整整8年的时间,沙·贾汗每天只能透过小窗,凄然地遥望着远处河里浮动的泰姬陵倒影,后来视力恶化,仅借着一颗宝石的折射,来观看泰姬陵,直至最终忧郁而死(9年后病死)。但有幸的是,沙·贾汗死后被合葬于泰姬陵内他的爱妃姬蔓·芭奴的身旁。
第二步引导:
1、介绍泰姬陵
泰姬陵,是印度知名度最高的古迹之一,世界文化遗产,被评选为“世界新七大奇迹”。
泰姬陵全称为“泰姬·玛哈拉”,是一座白色大理石建成的巨大陵墓清真寺,是莫卧儿皇帝沙贾汗为纪念他心爱的妃子于1631年至1653年在阿格拉而建的。位于今印度距新德里200多公里外的北方邦的阿格拉城内,亚穆纳河右侧。由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成,全部用纯白色大理石建筑,用玻璃、玛瑙镶嵌,具有极高的艺术价值。
泰姬陵是印度穆斯林艺术最完美的瑰宝,是世界遗产中的经典杰作之一,被誉为“完美建筑”,又有“印度明珠”的美誉。
泰姬陵因爱情而生,这段爱情的生命也因泰姬陵的光彩被续写,光阴轮回,生生不息。尽管有人说,沙贾汗只是一个好大喜功的暴君,根本不是多情种子;尽管有人说,泰姬陵美轮美奂的脚下,不知堆砌着多少人的鲜血乃至生命。但是我们似乎更愿意相信这世上真的有情深意重的男子,有穿越时空的思恋,有生死相随的爱情。泰姬陵依然超越着简单的建筑学意义,默默地美丽着,不为别的,只为世人心中那一点对爱情的美好向往
2、泰姬陵美的规律
老师:谁来说一说这座建筑有什么特征?
总结:
美的规律:统一之美
1、形式、风格统一
采用伊斯兰教教建筑形式,相同的穹顶,浑然一体。
2、材料统一
全身和台基用白色大理石修砌,素白无暇,经历百年仍色彩鲜明。
3、突出主体
两侧突出中间,以小称大,不呆板,上小下大,以人稳重,不至于缺乏变化和组织松散而失去统一性。
美的规律:对称之美
老师:采用中轴对称,给人一种中心美,让人感觉肃穆而又明朗,庄重而又舒展。
3、讲解泰姬陵的美的细节
这些建筑有很丰富的细节,一些图案运用了用玻璃、玛瑙镶嵌。还有的是雕刻的。你发现了哪些线条和图案?这些图案有什么特别的规律吗?
有各种线条,比如折线、曲线,经文、花和藤的图案等,这些都是艺术元素,也可以叫美的元素。
图案运用了重复的规律,原来不断重复可以制造丰富的感觉。重复也是美的规律、法则哦!
4、美术表现技法
统一
1、形式、风格统一
2、材料统一
3、突出主体
对称
采用中轴对称,给人一种中心美,让人感觉肃穆而又明朗,庄重而又舒展。
5、讲解作业要求
泰姬陵的主体用线描的形式,然后背景用水彩颜料进行描绘。