T1阶段-感知与创意-0基础，初学者

SMQBT1

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三个石膏组合《三个几何形体组合》素描

SMQBT1-43

教学目标

1.知识目标：了解组合图形，学习三个几何形体的组合特点
2.技能目标：通过特征观察，利用线绘制组合图形的结构关系
3.情感目标：培养深入观察的学习习惯和热爱生活的态度 4.行为目标：通过课堂引导孩子正确行为习惯、培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,素描纸