T3阶段-思维与技能-有基础,向专业过渡
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文具的画法《我的小书包》素描
教学目标
1.知识目标:了解书包的相关知识和观察书的特点 2.技能目标:通过对书包的特征观察用素描的方式来绘制和塑造书包 3.情感目标:培养孩子深入观察的学习习惯和热爱生活的态度4.行为目标:通过课堂引导孩子养成正确行为习惯,培养表达能力 5.应用目标:孩子能够学以致用,将课堂所学转化为个人知识
材料准备
橡皮,铅笔,素描纸