知识目标：了解蔬菜的结构以及写生蔬菜所要运用到的技巧
技能目标：三大面、五大调子
情感目标：跟保罗·塞尚学习用自己的感受来呈现我们看到的事物

纸类：水粉纸
笔类：铅笔、水粉笔
色彩及其他：橡皮、水粉颜料、调色盘、涮笔筒、
设备类：ipad或手机、支架、前摄像头、无线网

1、引导：询问孩子喜欢吃什么蔬菜？
2、观察白菜的基本结构和造型特征。
3、观察小油菜的基本结构和造型特征。
4、观察画家画的蔬菜。
5、分享艺术大师高更以及他的绘画特征。
6、课程回顾以及课程作业发布