T3阶段-思维与技能-有基础，向专业过渡

SMQBT3

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陶瓷制品的质感表现《好看的瓷茶壶》素描

SMQBT3-1

教学目标

1.知识目标：了解瓷茶壶的相关知识和观察瓷茶壶的特点
2.技能目标：通过观察瓷茶壶运用素描形式来绘制水壶作品
3.情感目标：培养孩子深入观察的学习习惯和热爱生活的态度
4.行为目标：通过课堂引导孩子养成正确行为习惯，培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,素描纸