T2阶段-面部情绪与Q版形象-弱基础，初学者

DMMKT2

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人物蹲姿《人物蹲姿知多少》动漫

DMMKT2-1

教学目标

1.知识目标：了解“亚洲蹲”的特征
2.技能目标：掌握蹲姿的动态特征
3.情感目标：感受绘画带来的乐趣，培养观察生活中事物的能力
4.行为目标：通过课堂引导孩子正确行为习惯，培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,勾线笔,马克笔,素描纸