T4阶段-视觉与审美-基础较好,向专业过渡
ECMKT4|
珠宝设计《珠宝设计师》创意绘画
ECMKT4-1教学目标
1.知识目标:了解珠宝的相关知识和观察珠宝的造型特征
2.技能目标:学习珠宝设计的知识创作绘画作品
3.情感目标:发现生活中富有美感的设计,热爱生活
4.行为目标:通过课堂引导孩子善于观察、培养对画面的组织能力
5.应用目标:孩子能够学以致用,将课堂所学运用到以后的绘画当中
材料准备
橡皮,铅笔,勾线笔,马克笔,素描纸,美纹纸,高光笔
教学流程
1.了解珠宝的相关知识 2..观察对比 3.专业知识的学习 4.创意设计与画面表现