T4阶段-视觉与审美-基础较好，向专业过渡

ECMKT4

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夏加尔的梦幻艺术《屋顶上的小提琴手》创意绘画

ECMKT4-1

教学目标

1.知识目标：认识并了解画家夏加尔的生平，欣赏其代表作品
2.技能目标：运用梦幻主义的创作手法，创作画面，进行创意联想
3.情感目标：培养深入观察的学习习惯和绘画细节把控能力
4.行为目标：通过课堂引导孩子养成正确行为习惯，培养其表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,勾线笔,马克笔,素描纸,美纹纸