T4阶段-视觉与审美-基础较好,向专业过渡

ECMKT4

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鞋子设计《会开花的鞋子》创意绘画

ECMKT4-1

教学目标

1.知识目标:观察了解鞋子的形态及背景知识,学习色彩互补色
2.技能目标:干湿结合法和互补色的运用,设计创作鞋子作品
3.情感目标:培养孩子养成善于观察、勤于总结的学习习惯 4.行为目标:通过课堂引导孩子正确行为习惯、培养表达能力
5.应用目标:孩子能够学以致用,将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,勾线笔,马克笔,素描纸