T3阶段-思维与技能-有基础，向专业过渡

SMQBT3

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水果静物组合《有水果的静物》素描

SMQBT3-1

教学目标

1.知识目标：了解水果静物组合，学习有水果绘画作品的特点
2.技能目标：通过特征观察，绘画有水果的静物组合画面
3.情感目标：培养深入观察的学习习惯和热爱生活的态度 4.行为目标：通过课堂引导孩子正确行为习惯、培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,素描纸