T3阶段-思维与技能-有基础,向专业过渡
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蔬菜静物组合《营养健康的蔬菜》素描
教学目标
1.知识目标:认识绘画大师安东尼奥·洛佩兹·加西亚,欣赏作品2.技能目标:学习运用静物组合的绘画技法创作主题作品3.情感目标:培养深入观察的学习习惯和热爱生活的态度4.行为目标:通过课堂引导孩子正确行为习惯、培养表达能力5.应用目标:孩子初步学习蔬菜静物组合的表达,学以致用
材料准备
橡皮,铅笔,素描纸