T6阶段-复杂视角与场景构建-专业级,高难度
|
动物拟人《动物小精灵》动漫
教学目标
1.知识目标:对Q版人物进行动物拟人设计的学习2.技能目标:Q版人物动物拟人的把握3.情感目标:激发学生的发散性思维与创新能力4.行为目标:通过课堂引导孩子正确行为习惯,培养表达能力5.应用目标:孩子能够学以致用,将课堂所学转化为个人知识
材料准备
橡皮,铅笔,勾线笔,马克笔,素描纸