T4阶段-人物风格与场景静物-基础较好，学习技法

DMMKT4

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码头《忙碌的码头》动漫

DMMKT4-1

教学目标

1.知识目标：了解码头的特点
2.技能目标：了解码头场景的设计方法
3.情感目标：丰富码头相关的知识，培养学生的绘画兴趣
4.行为目标：通过课堂引导孩子正确行为习惯，培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,勾线笔,马克笔,素描纸