T4阶段-人物风格与场景静物-基础较好，学习技法

DMMKT4

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自行车手形象《灵巧的自行车手》动漫

DMMKT4-1

教学目标

1.知识目标：自行车手背景知识的了解
2.技能目标：学习自行车的特征，对自行车手的刻画
3.情感目标：通过对自行车手的学习，激发学生创新能力
4.行为目标：通过课堂引导孩子正确行为习惯，培养表达能力
5.应用目标：孩子能够学以致用，将课堂所学转化为个人知识

材料准备

橡皮,铅笔,勾线笔,马克笔,素描纸